小学生认知的主要特点是什么？
1. 具体形象思维占主导地位，不能很好的进行抽象逻辑思维。（即不会进行系统、逻辑性地思考）
2. 对事物的理解能力较差，尤其是语言类的学科，需要花大量的功夫去理解意思，进行翻译成学生能够理解的语法结构。
3. 自我评价能力较弱，对自身的认识多数来源于他人的评价和学校的测评。（特别是对于内向的孩子，在小学这个年龄段非常需要老师和家长的关注和认可，他们往往会用一些比较简单直接的方法，来获取关注，比如捣蛋、故意犯错等。）
4. 注意力容易受到外界的刺激而转移，专注力难以集中。
5. 自我控制力差，情绪易冲动且表达直接。 对于以上五点，作为教师或家长，我们可以做些什么来帮助我们的小学生更好地成长呢？
1. 多采用生动有趣的教学方法，帮助学生进行知识的学习与理解；
2. 多给予学生积极的反馈，让学生获得安全感和自信心，并懂得欣赏和鼓励；
3. 当学生出现问题时，多采用“共情”的方式先去了解和感受学生的情绪，再和学生共同商讨问题的解决方法；
4. 多给学生创造独立思考和自主解决问题的时间与机会，培养学生的思维能力；
5. 多引导学生进行自我反思，让学生学会控制和管理自己的情绪；
6. 多与学生进行沟通交流，了解学生内心的想法与需求。 ……
愿每个小学生都能拥有开心快乐的童年！