儿童睡前故事哪个好？
推荐《小老鼠分奶酪》，这是我最近给我家3岁半的宝贝听的最多的故事了~ 一天到晚听的不亦乐乎，而且每次听完都会模仿故事里的小老鼠，拿着自己的小枕头，“妈妈，来，我们分点心吧！” 我：好啊，你要什么点心呀？ 可别小瞧这个故事哦！可是有大学问的呢！
首先，这个分点心的过程就很有学问呢～ 先给谁吃？后给谁吃？大老鼠应该多吃还是少吃的呢？ 小老鼠自己辛辛苦苦抓来的食物应该全部自己吃掉吗？ 大老鼠是不是应该让着小老鼠呢？ …… 宝贝，你发现没，其实这个故事就是在讲道理噢！
讲什么道理呢？ ———谦让和分享 那这个故事讲的到位吗？ ———太到位了！！！ 小老鼠第一次拿出“点心”的时候，大老鼠马上就表示自己不饿不吃，还让给小老鼠吃。可是当小老鼠把自己找到的全部“点心”都拿出来的时候，大老鼠马上就说自己要全部吃掉了！ 为什么之前大老鼠说自己不饿呢？ 因为当时小老鼠刚抓到一点点东西，大老鼠觉得小老鼠还没吃饱，所以说不饿。 但是现在小老鼠已经把自己的“点心”全部拿出来了，大老鼠这时候却说自己要全部吃光，是因为它觉得自己作为大老鼠，应该多吃一些，而把小老鼠给饿瘦了。（你看，大老鼠都把自己撑大了，小老鼠却还是原来的样子）
就这样，在宝贝听得津津有味的故事中，谦让、分享的道理就已经潜移默化的进入了宝贝心中啦~~ 哈哈，是不是很厉害！ 而且宝贝，你发现没有，大老鼠和小老鼠的语言动作几乎是一模一样的。 所以，宝贝听着故事的时候，会下意识的去模仿故事中的角色，从而潜移默化学习到这些角色的品质哟~ 比如，宝贝听到小老鼠说：“来，我们一起吃点心吧！”就会马上爬到床上，做邀请的模样； 听到了大老鼠说：“这点心我不喜欢，你留着慢慢吃吧！”就会撅起嘴巴，表示不喜欢； 当看到小老鼠说：“谢谢你，亲爱的！”就会学着问候对方“谢谢你，亲爱的！”
对了，还有最精彩的部分——大老鼠终于发现了小老鼠的秘密基地，于是乎，一大老鼠就躺在了小老鼠的“床”上，好像刚刚运动完的样子，说：“喔，这是你的床啊！真舒服啊！” 然后，宝贝听到这里总会笑呵呵的问我：“妈妈，真的吗？这真的是我的床啊！” 哈哈哈！是不是像宝贝的床啊～