如何提高小学生的记忆力？
小学的记忆部分，主要考察两点， 一是学生利用适当的方法记忆的方法， 二是学生的积累， 下面给出一些具体的方法：
（一）理解记忆法 所谓理解记忆法，就是指学生在记忆一个新物质的时候，能够首先通过理解，来知晓这个知识的意义，然后记忆它。 比如，我们在记“世界贸易组织”这个名词解释的时候，学生能够明白“世界贸易”这四个字说明是和世界经济有关系，“组织”又说明是一种机构，那这个名词就能够记住，而不是原来记忆WTO，完全靠机械记忆。
（二）直观记忆法 所谓直观记忆法，就是指通过看图片、观看影像资料等直观形象的方式来进行记忆。 比如，我们在记“文艺复兴”这个知识点的时候，学生能看到有关这个知识的图片，能够看到一些这个知识出现的文物，就能很方便的记忆，而不用死记硬背“文艺复兴”四个字，或者是死记硬背“但丁、莎士比亚”这些人物。
（三）重复记忆法 所谓重复记忆法，主要就是学生能够进行不断的重复：重复阅读、重复理解、重复积累、重复复习。
在掌握了上面的方法之后，再给出一些具体的知识点：
世界古代史： 世界古代史的重点在于世界四大文明古国，即中国古代史的重点。除此之外，还要掌握爱琴文化、克里特文明、米诺斯文明、希波战争、伯罗奔尼撒战争、雅典宪法、梭伦改革、伯里克利改革、希波克拉底、亚历山大东征、罗马法、罗马王国、萨宾人婚介、图拉真帝国最高点、拜占庭帝国、查士丁尼法展、查理曼公国、法兰克王国加洛林文化、十字军东征、阿拉伯数字、查士丁尼统治、科隆大教堂、罗马帝国的兴衰、拜占庭帝国的兴亡。
世界古代史的积累材料： 1、世界四大文明古国： 我国古代史的重点 其余的三大文明古国： 2、爱琴文化： 3、克里特文明： 4、米诺斯文明： 5、希波战争： 6、伯罗奔尼撒战争： 7、雅典宪法： 8、梭伦改革： 9、伯里克利改革： 10、希波克拉底： 11、亚历山大东征： 12、罗马法： 13、罗马王国： 14、萨宾人婚介： 15、图拉真帝国最高点： 16、拜占庭帝国： 17、查士丁尼法展： 18、查理曼公国： 19、法兰克王国加洛林文化： 20、十字军东征： 21、阿拉伯数字： 22、查士丁尼统治： 23、科隆大教堂： 24、罗马帝国的兴衰： 25、拜占庭帝国的兴亡： 世界近代史： 世界近代史的重点在于世界资产阶级革命，以及资本主义的形成过程。除此之外，还要掌握世界早期殖民活动、启蒙运动、法国大革命、拿破仑帝国、神圣罗马帝国、查理五世、腓力二世、维多利亚女王、工业革命、鸦片战争、克里米亚战争、德意志帝国、意大利帝国、土耳其帝国、日本明治维新、亚非拉反抗殖民斗争。
世界近代史的积累材料： 1、世界资产阶级革命： 2、资本主义的形成过程： 3、世界早期殖民活动： 4、启蒙运动： 5、法国大革命： 6、拿破仑帝国： 7、神圣罗马帝国： 8、查理五世： 9、腓力二世： 10、维多利亚女王： 11、工业革命： 12、鸦片战争： 13、克里米亚战争： 14、德意志帝国： 15、意大利帝国： 16、土耳其帝国： 17、日本明治维新： 18、亚非拉反抗殖民斗争： 世界近现代史： 世界近现代史的重点在于世界反法西斯战争以及战后世界格局的形成，除此之外，还要掌握英国工业革命、美国独立战争、法国资产阶级革命、鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争、辛亥革命、五四运动、十月社会主义革命、德奥意法西斯的形成、日本法西斯的形成、第二次世界大战、雅尔塔会议、北约和组织、华约和组织、战后世界格局的演变。
世界近现代史的积累材料： 1、世界反法西斯战争： 2、战后世界格局的形成： 3、英国工业革命： 4、美国独立战争： 5、法国资产阶级革命： 6、鸦片战争： 7、甲午战争： 8、八国联军侵华战争： 9、辛亥革命： 10、五四运动： 11、十月社会主义革命： 12、德奥意法西斯的形成： 13、日本法西斯的形成： 14、第二次世界大战： 15、雅尔塔会议： 16、北约和组织： 17、华约和组织： 18、战后世界格局的演变： 中学记忆的知识点较多，因此，学生在记忆的时候，要做到有重点、有针对性的进行记忆。