儿童多动症判断方法？
儿童多动症的判断方法主要从以下几点考虑： 1、是否出现与年龄不相称的注意力不集中，如上课时总走神，东张西望，做小动作等；记忆力差，经常忘事；
2、是否出现过度活跃和情绪冲动，如不停地乱跑、跳上跳下，不能安静地玩游戏或看电视，容易和别人发生冲突等；
3、是否出现认知能力缺陷，学习能力和性格发展较同龄人滞后，如不能完成功课，不会做游戏或不会玩电脑游戏等；
4、是否出现行为问题，如打架、爱骂人、咬指甲等。 家长还需注意观察是否有神经系统轻微异常的现象，如有肢体不协调、运动迟缓、姿势异常等问题也应考虑是否为多动症的可能而及时就诊
如果家长发现孩子出现以上某一种或几种情况时，应及时带孩子到医院就诊，由专科医生评估判断孩子是否存在多动症。 多动症的孩子并非只是“熊孩子”，他们的“动”可能只是一种解困策略。例如，当外界刺激过于强烈时，他们无法有效地控制自己的反应，只好采用“动”的方式去应对。对于这类患儿，家长的正确引导和教育就显得尤为重要。
首先，父母应给予患儿充足的关心和爱。由于患儿存在某些生理或精神方面的缺陷，其信息加工能力较差，自我调控能力也很弱。
其次，父母应帮助患儿制定合理的作息制度，并监督其实施，以培养患儿的自我约束力。 最后，父母的言传身教很重要。如果孩子出现多动的症状，家长也应反思自己是否在某个方面对孩子要求过高、过严，从而影响了孩子的自信心，让孩子采取“行动”来应对自己的焦虑。所以，家长要学会放轻松，给孩子营造一个温馨和谐的家。