孩子在幼儿园学什么？
幼儿园以游戏为基本活动，要以幼儿生活为源，以幼儿发展为本，从幼儿周围生活取之不尽、用之不竭的生活中取材，选择那些与幼儿生活息息相关和幼儿感兴趣的内容，设计生成丰富多彩的五大领域活动，促进幼儿在原有水平上得到更好的个性化发展。所谓五大领域即健康、语言、社会、科学、艺术，下设了11个子领域活动。
健康：子领域目标一是身体健康，在集体生活中保持愉快的情绪；二是生活自理能力增强，树立初步的自我保健意识；三是动作协调发展，增强体质。
语言：子领域一是喜欢听故事、儿歌，大胆表达自己的意思；二是讲普通话；三是学习文明用语与他人交谈。
社会：子领域一是喜欢参加各项活动，在活动中表现得快乐、自信；二是乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。三是努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
科学：子领域一是对周围事物、环境感兴趣，乐意探究；二是关注身边常见的科学现象，感受科学技术对生活的影响；三是增进对动、植物、信息技术的认识，关心周围环境。
艺术：子领域一是能大胆地表现自己的情感和体验；二是用唱歌、舞蹈、绘画、制作、表演等多种形式表达自己的感受和想象。