幼儿园文明礼仪有哪些？
礼仪可以说是一个人美好的细节的体现，我们在日常生活中，可以见到很多没有礼貌，举止不文明的人群，那么身为一个幼儿老师，应当如何教育我们的孩子养成文明礼仪的行为习惯呢？让我们大家一起来看一下吧。
2-3岁的小儿正是培养良好文明礼节习惯的时期，这时期家长和老师就要开始引导和培养幼儿讲礼貌、懂礼仪，让幼儿养成讲究文明礼仪的好习惯，做到“内外兼修”。
从衣着打扮上美化幼儿，使幼儿成为充满青春活力的少年，是礼仪教育的切入点。幼儿的好奇心重，活泼好动，在幼儿的大脑中，尚未形成明确的羞耻观念。他们不易分辨衣着打扮到底是对是错，也不明白做某一动作、说某一句话，到底是否会引人讥笑。
正因如此，在幼儿穿衣戴帽上，只需要符合便当、舒适、安全、适宜的运动就可以了，没有必要过分讲求样式和华丽，更没有必要过分怕弄脏衣物。而且，家长在为孩子选购衣服时，也要选购质量好且价廉物美的产品，不要让孩子成了“名牌”的“追随者”。
在幼儿园里，老师也是礼仪教育的重要一环。举止典雅、表情端庄、着装整洁、谈话彬彬有礼等，都是幼儿园老师需要做到的。对幼儿的影响是很大的。
在公众场合，幼儿不吵不闹，不讲怪话，举止稳重，行为规矩，都是好孩子。有些孩子在幼儿园里很顽皮，但一脱离幼儿园环境进入家里就变了样，在家里乱蹦乱跳，不守规矩，这说明孩子还不懂礼仪。
一个懂礼仪的孩子，到了任何地方都会受到大家欢迎的，长大后一定会很出色。家长们，家长们一定要抓住孩子这条礼仪教育战线呀。